ข้อมูลการรับสมัครนักเรียน แยกประเภท
รอบรับสมัคร : ห้องเรียนพิเศษ
| ประเภทการรับสมัคร ชั้นม.1 | จำนวนที่สมัคร (คน) | จำนวนที่รับ (คน) | สัดส่วน |
|---|---|---|---|
| 1. วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม : SMTE | 3 | 30 | 1 : 0.10 |
| 2. English Program : EP | 2 | 60 | 1 : 0.03 |
| ประเภทการรับสมัคร ชั้นม.4 | จำนวนที่สมัคร (คน) | จำนวนที่รับ (คน) | สัดส่วน |
|---|---|---|---|
| 1. วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม : SMTE | - | 30 | - |
| 2. Intensive Science Mathematics English Program : ISMEP | - | 30 | - |
สถิติการรับสมัครนักเรียนรายวัน
รอบรับสมัคร : ห้องเรียนพิเศษ
| ประเภทการรับสมัคร ชั้นม.1 | วันที่ | รวม | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
12 ม.ค. 2568 |
13 ม.ค. 2568 |
14 ม.ค. 2568 |
15 ม.ค. 2568 |
16 ม.ค. 2568 |
17 ม.ค. 2568 |
18 ม.ค. 2568 |
19 ม.ค. 2568 |
20 ม.ค. 2568 |
21 ม.ค. 2568 |
22 ม.ค. 2568 |
23 ม.ค. 2568 |
24 ม.ค. 2568 |
25 ม.ค. 2568 |
26 ม.ค. 2568 |
27 ม.ค. 2568 |
28 ม.ค. 2568 |
29 ม.ค. 2568 |
30 ม.ค. 2568 |
||
| 1. วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม : SMTE | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 |
| 2. English Program : EP | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 |
| รวม | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 5 |
| ประเภทการรับสมัคร ชั้นม.4 | วันที่ | รวม | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
12 ม.ค. 2568 |
13 ม.ค. 2568 |
14 ม.ค. 2568 |
15 ม.ค. 2568 |
16 ม.ค. 2568 |
17 ม.ค. 2568 |
18 ม.ค. 2568 |
19 ม.ค. 2568 |
20 ม.ค. 2568 |
21 ม.ค. 2568 |
22 ม.ค. 2568 |
23 ม.ค. 2568 |
24 ม.ค. 2568 |
25 ม.ค. 2568 |
26 ม.ค. 2568 |
27 ม.ค. 2568 |
28 ม.ค. 2568 |
29 ม.ค. 2568 |
30 ม.ค. 2568 |
||
| 1. วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม : SMTE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2. Intensive Science Mathematics English Program : ISMEP | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| รวม | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |